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高考文言文與字和于字的用法分析

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  復習文言文的時候,有一些的字是比較重要的復習內(nèi)容,下面學習啦的小編將為大家?guī)砼c字的用法介紹,希望能夠幫助到大家。

  高考文言文與字的用法介紹

  1介詞

  1.介詞。和,跟,同。

  ①沛公軍霸上,未得與項羽相見(《鴻門宴》)

  ②而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)

  2。給,替。

 ?、訇惿嫔贂r,嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)

  ②與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)

  3.比,和……比較。

 ?、傥崾肱c徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)

  ②較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍(《六國論》)

  2連詞

  1.連詞。和,跟,同。

 ?、偃恢\臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也(《勾踐滅吳》)

 ?、诠篡`載稻與脂于舟以行。(《勾踐滅吳》)

  3動詞

  1.給予,授予。

  ①生三人,公與之母;生二子,公與之餼。(《勾踐滅吳》)

 ?、趧t與一生彘肩(《鴻門宴》)

 ?、叟c爾三矢,爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)

  2.結(jié)交,親附。

 ?、僖蛉酥Χ种?,不仁;失其所與,不知(《燭之武退秦師》)

 ?、诤蠌木喗唬嗯c為一(《過秦論》)

 ?、叟c嬴而不助五國也(《《六國論》》)

  3.對付。

  ①龐煖易與耳。

  4.參加,參與。

  ①騫叔之子與師。(《騫叔哭師》)

  5.贊許,同意。

 ?、傥崤c點也。

  ②朝過夕改,君子與之。

  4通假。通“歟”

  句末語氣詞,表示感嘆或疑問。

 ?、贌o乃爾是過與(《《季氏將伐顓臾》》)

  ②虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與(《《季氏將伐顓臾》》)

  ③然則廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)

  【孰與】【與……孰】表示比較與選擇,譯為:“跟……比較,哪一個……”

  ①謂其妻曰:"我孰與城北徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)

 ?、谂婀唬?ldquo;孰與君少長?”(《鴻門宴》)

 ?、酃暳畬④娛肱c秦王(《廉頗藺相如列傳》)

 ?、芪崤c徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)

  【孰若】【與其……孰若】表示選擇(舍前取后),譯為:“哪如”“與其……哪如……”

 ?、倥c其坐而待亡,孰若起而拯之(《馮婉貞》)

  ②與其殺是童,孰若賣之(《童區(qū)寄傳》)

  高考文言文于字的用法介紹

  1介詞

  1.在,從,到

 ?、倌嗽O九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》

 ?、诳N紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

  ③青,取之于藍,而青于藍。(前一個“于”:從)(《勸學》)

 ?、軓膹降劳觯瑲w璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》

  2.“在……方面”“從……中”

 ?、偾G國有余地而不足于民。

  ②于人為可譏,而在己為悔。(《游褒禪山記》)

  3.由于

 ?、贅I(yè)精于勤、荒于嬉(《進學解》)

  4.向,對,對于

 ?、僬埛蠲缶扔趯O將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)

  ②魯肅聞劉表卒,言于孫權(quán)曰……(《赤壁之戰(zhàn)》)

 ?、蹛燮渥?,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)

  5.被。

  ①君幸于趙王?!读H藺相如列傳》

  ②故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

  6.與,跟,同。

  ①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。

 ?、谘嗤跤Y(jié)于君?!读H藺相如列傳》

 ?、勰羟哺剐淖越Y(jié)于東,以共濟世業(yè)?!冻啾谥畱?zhàn)》

  7.比。

 ?、倏鬃釉唬?ldquo;苛政猛于虎也。”

 ?、谇?,取之于藍,而青于藍。(后一個“于”:比)(《勸學》)

  【于是】

  1.相當于“于+此”,在這時,在這種情況下,對此,從此,因此。

 ?、儆谑琴e客無不變色離席。(在這時)

 ?、谖嶙嫠烙谑?,吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)

 ?、塾谑乔赝醪粦?,為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》

  ④于是余有嘆焉。(因此)(《游褒禪山記》)

  ⑤遂墨以葬文公,晉于是始墨。(從此)

  2.連詞,表前后句的承接或因果關系,與現(xiàn)代漢語“于是”相同。

 ?、儆谑乔赝醪粦?,為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)

 ?、趨侵穹酵葱难桑谑浅似鋮柭曇院?,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)

 ?、塾谑菫殚L安君約車百乘,質(zhì)于齊。(《觸龍說趙太后》)

  【見……于】表示被動。

  ①吾長見笑于大方之家(《秋水》)

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