在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。

先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。

我前面的同學XXX學習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。

“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了?！边@會是誰呢？當然是我們班的淘氣包XXX、XXX和XX了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，XXX再說他們呢嘛。

“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！

“《涼州詞》王之渙……”這是XX在背書呢，她可是我們班品學兼優(yōu)的好學生，老師同學都很喜歡她。

…………

但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。

六年級作文300字 篇2

不少人看過電腦都說電腦的功能多，其實還有一種和電腦功能差不多的電器， 那就是網(wǎng)絡電視機。

我家的網(wǎng)絡電視機長約103厘米，寬67厘米，總面積約6489平方厘米，厚度約 兩厘米，框架是米黃色的，屏幕是淡黑色的，而且。還有兩個系統(tǒng)不同的遙控器— —黑色和白色。

他不僅可以用白色遙控器來像普通電視機一樣?更改屏道，看電視， 還可以用黑色遙控器進入電視機的另一個系統(tǒng)去查看你想看的電視。假 如你想看“最強大腦” ，但是放完了，你就可以拿黑色遙控器去查找， 你可別以為這就這么完了，它還可以玩游戲，但是所有的都是綠色游戲、 智力游戲。

這種電視還可以連接手機，只要你的手機開通這種系統(tǒng)，然后你在在這個系統(tǒng)里下載東西，網(wǎng)絡電視上也會下載這個。比如你在這 里面下了個“芒果TV”網(wǎng)絡電視上就也會下載，以后你就不用再盯 著手機的小屏幕看了，不僅不方便，而且對視力有影響。

不過這種電視也有要注意的地方——不可以胡亂輸入，一但胡亂 輸入，想返回就很難了。我把它叫做不會動的“機器人”。

六年級作文300字 篇3

我與我的同桌形影不離，情同手足，只要你聽到他的笑聲，必要看見我的身影。

今天我們班全天要小考，我突然被一只“攔路虎”攔住了，怎么也過不去，我瞟了一眼同桌的，發(fā)現(xiàn)他寫的整整齊齊，沒有一點地方改過。我想：“我問問他答案吧?平時我們有一小塊餅干都分著吃，他一定會告訴我的！”我寫了一張小紙條，扔給了他，他看了然后板著臉看著我，好像在說：“不告訴你，氣死你！”我心里想：“虧我們還是好兄弟呢！太不講義氣吧！以后不理你了?！?/p>

放學了，我的“好兄弟”來向我道歉，“對不起！”我想：“現(xiàn)在才道歉，太遲了！”他又說：“如果我告訴你答案，老師會會想，這兩個孩子答案一樣，一定抄了，而且你雖然會得高分，但是是假的，萬一下一次有這題你怎么辦？”

我的同桌“鐵面無情”是他讓我懂得了一個道理：考試時，要實事求是，就像你得到高分也是假的。

這不姑姑從北京回來，給我一塊我從未見過的糖，我不舍得吃，打算給我的好朋友，他說，你吃吧！我們倆推來推去，最后我推不過只好我吃了。

六年級作文300字 篇4

時間過得飛快!

轉眼間，我已從一個什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長為一個即將面臨畢業(yè)升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……

過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級，第二個期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一!~當時我十分高興，家人也為我自豪，因為那

是我人生當中第一次的成功!~

既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，還騙老師說沒帶，可后來我就覺得忐忑不安，便向老師承認了錯誤，老師不但不生氣，還原諒了我，她對我說：“能用于承認錯誤就是好孩子!”從此，我再也沒有撒過謊。

時間飛逝如流水，轉眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進入一個好中學我要從現(xiàn)在開始好好學習，為了我的未來，好好努力!

時間飛逝，六年時間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。

親愛的老師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人群當中，我沒有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我!

六年級作文300字 篇5

他知識淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學們都說，他是我們最好的英語老師，那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。

讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開心。因為，我們要學許多圣誕歌。但是，我們的進度不太一樣，有的學得快，有的學得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個詞一個詞的講，每個詞都有一個優(yōu)美的故事，從他口中冒出來，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學得越來越快，越來越有興趣。慢慢地，我們每個人都會唱，每個人都十分有信心，都爭先恐后地舉起了手。每一個人，陳老師都不勝其煩的側耳傾聽，對的微笑點頭，有錯的，他親切地走過去，摸著同學的肩說：這個不對，應該發(fā)S的音，跟我一起讀，請把音調提高一點，再高一點。我們都聽煩了，可陳老師一點也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語言，極具吸引力呀！

陳老師是個有耐心的人，同時，也是一個嚴謹?shù)娜?，每次判作業(yè)時，他一點也不馬虎，丟了一個標點，也要標記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！

陳老師，這耐心，這嚴謹，這認真的態(tài)度，值得我們學習，真令我敬佩呀！

六年級作文300字 篇6

我個子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說會道的小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時時刻刻傾聽著各種美妙的聲音。

我聰明、活潑，還愛管點“閑事”！

有一次放學回家，走到小區(qū)大門口時，看見了樓下的張奶奶提著一袋水果，腳邊還有一個大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱贊我說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽了雖然有點不好意思，但心里美滋滋的。

我整個人呀，優(yōu)點很多，上課時，我積極舉手發(fā)言，老師不點我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點也不少，每一次，一個完美的句子可就是因為有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這么多介紹后，想不想知道我是誰呢？猜猜看！

六年級作文300字 篇7

大自然中有許多有趣的奧秘，你知道嗎？蚊子為什么叮人？燕子為什么低飛？小狗的鼻子為什么濕濕的？大自然無奇不有，就等我們去發(fā)現(xiàn)。

在一個陽光燦爛的早晨，我與我的小貓樂樂，在陽臺玩耍。突然，一個小身影一閃而過——一只老鼠，樂樂跑過去，去捉老鼠。

小老鼠跳上水管，樂樂也跟著竄了上去。我走過去，剛想把樂樂抱下來，可是晚了，樂樂從水管上摔了下去。我捂住雙眼，不敢看見粉身碎骨的樂樂。我心想：樂樂真可憐呀，它要死了。

“喵！喵！”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛，呀！樂樂還活著，居然毫發(fā)未傷，正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。

我既興奮又好奇：小貓從幾米高的水管上摔下來，怎么一點事也沒有呢？我鉆進“書?！保_一本《十萬個為什么》。仔細地查找資料。在這兒！原來呀，貓四肢發(fā)達，即使小貓摔下去時是四腳朝天，但在空中的時候，可以迅速翻身，成為四腳朝下，做好著陸準備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊，這層肉墊有彈性，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，小貓走路也是靜悄悄的嗎？

我若有所悟，樂樂也開心地叫了一下，它說：“小主人，你終于發(fā)現(xiàn)我們家族的秘密了。”

大自然是神奇的，是有趣的，更是我們大家學習知識的寶庫。

六年級作文300字 篇8

在記憶的星空中，去探尋那一顆最亮的星，你會發(fā)現(xiàn)，那永遠不會忘記……

那天，我放學走回家，心里很是愉快。來到一個街口，看見幾個老漢在艱難地推著一輛裝滿了雞蛋的三輪車。我打量了一下他們：衣服濕了一身，頭發(fā)和臉上沾滿了汗珠，兩只有力的手連青筋都暴露出來了。在寒風的折磨下，卻穿著兩件小衣。幾位老漢身上的汗臭味讓很多人掩起鼻子，迅速跑開。

劇情的精彩點來了。兩位身穿西裝的男士從小車前走過，偏偏老漢把持不住，來了個急剎車！雞蛋像子彈一樣落在兩個中年人身上。其中，一個臉上頓顯怒容，卻不敢大聲吵鬧；一個苦笑幾聲，自己爬起來。兩位領頭的老漢連忙跑到他們跟前，詢問他們有沒有事，要不要上醫(yī)院。沖動的那個男子忍不住大叫起來：“你們怎么……”卻又轉念一想，說：“哎，罷了?！绷硪粋€男子說：“你也挺不容易，來，我來幫你們吧?！闭f完，便幫助老漢們推小車。兩三個路人也去幫忙，我也不例外，趕緊走過去，和大家一起幫老漢撿雞蛋，并幫老漢推車，一路上大家說說笑笑，溫暖在我的身邊環(huán)繞。到了目的地后，老漢一直給我們說謝謝，那位溫和的中年男人說：“舉手之勞，何足掛齒?！蔽乙残χ蚶蠞h揮揮手，然后就回家了。

六年級作文300字 篇9

今天是星期六，我一大乒早起來干完雜事后，便出去玩了。我?guī)锨?，球拍，要和同學k幾局乒乓球。

當我來到公園時同學已在等候，我們二話不說，開始比賽。第一盤，我與張羽比賽，我先發(fā)球，張羽也做好了接球的準備，我以最快的速度來了一個迅猛球，張羽也不甘示弱，巧妙的接住球，并來了一個回旋球，當球到我這里時，我來了一個左快球，而他卻來了一個高球，這時，我便迅速跳起來，然后，猛地往下拍，再拍過去，我這才捏了把汗，而他接住球后，來了個猛旋球，我沒在意，只是拍了一下，沒過線，我以慘敗告終。第二盤，開始了，我保持冷靜，他隨便拍了一個球，我猛的一拍，來了個小力回球，他輕松接過后，來了個快球。哼，我想：跟我比快球，哈哈你死定了！

正當我反省過來時，完了，球已經(jīng)落地了，嗚嗚嗚嗚，早知道這樣，就直接了當?shù)陌l(fā)過去，三局兩勝，他們贏了，早zhi今日，何必當初，何必當初呀！我今天雖然輸了，還有幾分失落感。但是我感受到：你無論做什么事，1要鎮(zhèn)定自若，不能手足慌亂。2虛心，不要驕傲。

六年級作文300字 篇10

你知道獅子的分工么？那些威風凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨來獨往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。

這就是合作。在當今科學技術高度發(fā)達的時代，世界上名目繁多的學科就如同一片片一望無際的大草原；而在這些科學領域上，能夠傲視群峰的偉大學者，沒有一個是憑借一個人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團結與智慧，他們才能在科學領域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學獎，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學家共同完成的綠色熒光蛋白研究項目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。

合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎的本能。所謂尺有所短，寸有所長，每一個人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學獎得主三人，一名生物學家、兩名化學家。鑒于個人的生活、學習以及文化環(huán)境的差異，每一個人的思想、學識與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個高度發(fā)達的時代中，沒有人能夠憑借個人獨立的努力輕松地解決問題。所以，團結協(xié)作是一種的能力。只要你學會合作，那你就能真正體會到合作的魅力！